一、诗歌原文
兹路从谁又改迁，柳花深处问渔船。
一言得过坏桥去，几步还停断岸边。
笑自向来迷所转，就他耕者别求前。
寻师果有安心法，何惜芒鞋费买钱。
二、赏析
这是一首富含哲理和人生感悟的诗。诗人通过描绘一条变迁的路，展示了生活的迷茫、转折和寻找的过程。 首联“兹路从谁又改迁，柳花深处问渔船。”描绘了路的变迁和询问渔船的场景，象征着生活的变化和寻求答案的过程。 颔联“一言得过坏桥去，几步还停断岸边。”通过形象的比喻，展现了生活中的波折和困难。桥的坏去象征着生活中的困境，而停步断岸边则表现了面对困难时的迷茫和无措。 颈联“笑自向来迷所转，就他耕者别求前。”中诗人以自嘲的方式表达了自己曾经的迷茫，同时展示了寻求新路径的决心。耕者别求前，意味着要开辟新的道路，寻找新的方向。 尾联“寻师果有安心法，何惜芒鞋费买钱。”表达了诗人寻求心安之法的决心。他愿意不惜花费，去寻找能让自己心灵安宁的方法。 整体来看，这首诗以路的变迁为线索，通过描绘自然景色和人物活动，表达了诗人在生活波折中的感悟和寻求心安之法的决心。诗人的情感表达细腻而真挚，语言流畅自然，充满了哲理思考和生活智慧。
三、创作背景
《问路》是明代文人筠隐遂所作的一首诗歌。诗歌的创作背景往往与作者的生活经历、社会环境和时代背景密切相关。然而，具体到《问路》这首诗歌，相关的创作背景信息并不明确。我们可以推测，筠隐遂可能在旅行或寻找某个地方的过程中，感受到了人生的迷茫和不确定，因此通过诗歌来表达这种心境。诗歌中描述了问路的情节，也可能源自筠隐遂的真实经历或对他人生活的观察。总之，具体的创作背景需要更多的文献和资料来进行研究和确认。