一、诗歌原文
勒马江边问玉京，百花头上占梅英。
云霄万里开鹏路，诗乐三章奏鹿鸣。
拂剑笑谈天下事，担簦慷慨日边行。
吴公兄弟谁先后，此事君王合与评。
二、赏析
这是一首诗，通过诗人对当时国家的状况、社会现状以及个人的理想抱负进行描述，表达了他对国家未来和自己的才能抱负的深深关切。这首诗写得豪放雄浑，字里行间透露出诗人的爱国热情和慷慨壮志。 首联“勒马江边问玉京，百花头上占梅英”，描绘了诗人驻马江边，眺望京城，仰视满树繁花，占尽春意的梅花，诗人心中充满了对国家未来的期待和关切。 颔联“云霄万里开鹏路，诗乐三章奏鹿鸣”，表达了诗人对国家未来的信心和对自己才能的自信。他相信有如大鹏展翅高飞，直冲云霄的广阔天地，他愿意以诗歌和音乐来表达对国家的忠诚和对人民的关怀。 颈联“拂剑笑谈天下事，担簦慷慨日边行”，描绘了诗人以剑为伴，笑谈天下大事，为国家的未来而奔走的形象。他以担簦的姿态，慷慨前行，表现出对国家前途的深深关切和责任感。 尾联“吴公兄弟谁先后，此事君王合与评”，诗人对国家未来的期望和对个人才能的自信，进一步体现在这一联中。他希望像吴公兄弟那样为国家做出贡献，同时也期待君王能够公正地评价他的才能。 总的来说，这首诗表达了诗人对国家未来的深深关切和对自己才能的自信，充满了豪放雄浑的气息。
三、创作背景
《兄弟同登进士》这首诗的创作背景是：在宋朝的时候，吴元的兄弟二人同时考中了进士，这是一件非常荣耀的事情。因此，吴元写下了这首诗来庆祝他们的成功，表达对他们的祝贺和赞美之情。 进士是中国古代科举制度中的一种称号，是通过科举考试获得功名的一种途径。在宋朝，进士考试非常严格，考中进士是非常困难的事情，因此兄弟二人同时考中进士更是非常罕见的事情。这也说明了他们非常有才华和学问，是值得赞扬和庆祝的。 综上所述，《兄弟同登进士》这首诗的创作背景是吴元的兄弟二人同时考中进士，吴元为了表达祝贺和赞美之情而写下了这首诗。