一、诗歌原文
靖节先生曾赏菊，东篱遥霜花正开。
翰林主人共赏菊，北门吟咏有余才。
一唱再和才力健，兼金酬以瑛琼瑰。
善歌使人继其志，远寄淮阳知郡吏。
淮阳郡中方燕居，跪读重缄尺素书。
中有五章章八句，复有三章同一处。
五章千叶菊花词，一章副翰学士诗，一章酬和季左司。
人前再读与三复，人从日边初到时。
斂手先问诸学士，骇目乍闚文字奇。
两制别来今已久，朝寄宛丘权太守。
眼底唯嫌簿领繁，耳冷不闻骚雅言。
重阳锡宴不得与，湛露空思奉至尊。
忽捧新诗若为意
二、赏析
这首诗描绘了赏菊的场景，展现了诗人与友人共赏菊花、吟诗唱和的情景，表达了诗人对菊花的喜爱和对友人才华的赞赏。同时，也流露出诗人对繁琐公务的厌烦，以及对诗歌和宴会的向往。 首联“靖节先生曾赏菊，东篱遥霜花正开。”引用了陶渊明赏菊的故事，为后面的赏菊场景做铺垫。颔联“翰林主人共赏菊，北门吟咏有余才。”则表达了诗人与友人共赏菊花的情景，以及友人才华横溢的形象。 以下各联则分别描绘了诗人与友人吟诗唱和的情景，以及诗人对友人才华的赞赏和羡慕。同时，也表达了诗人对繁琐公务的厌烦，以及对诗歌和宴会的向往。 整首诗意境优美，语言流畅，用典恰当，表达了诗人对友情的珍视和对生活的感慨。
三、创作背景
《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》是宋朝诗人田锡的一首诗。创作背景可以从以下几个方面来考虑： 1. 社会环境：宋朝是我国历史上一个文化繁荣的时代，诗词成为了当时人们表达情感、思想的重要方式。同时，宋朝也是官僚制度较为发达的时代，学士们在官场中的沉浮荣辱常常成为诗歌创作的题材。 2. 人际交往：诗题中提到的“酬宋湜贾黄中二学士”，说明这首诗是田锡为了回应宋湜、贾黄中两位学士的诗作而创作的。他们之间可能存在一定的友情或学术交流关系。 3. 个人情感：诗歌创作往往与诗人的个人情感密切相关。田锡在创作这首诗时，可能正处于某种情感状态，或者对菊花有着特别的喜爱和感悟。 综上所述，这首诗的创作背景可能涉及到当时的社会环境、人际交往以及田锡个人的情感状态等多个方面。