一、诗歌原文
臞翁活计未全迂，老骥新生汗血驹。
攀桂肯输郎罢否，分梨还让阿兄无。
应陈俎豆为嬉戏，想见诗书补抹涂。
报与厨人多酿酒，王家例合有三珠。
二、赏析
这首诗描绘了一个勤奋好学，充满诗书气息的家庭。诗中的“臞翁”是老者的象征，他虽然年纪已高，但生活却并不单调，而是充满活力。他将新生的小马培养得精力旺盛，象征着他的生活态度积极向上，不肯向年龄屈服。 诗中的“攀桂”和“分梨”是两个典故，分别代表了勤奋努力和兄弟和睦。诗人通过这两个典故，赞美了这个家庭的勤奋和和睦。 “应陈俎豆为嬉戏，想见诗书补抹涂”这两句诗表达了诗人对这个家庭诗书传家，文化底蕴深厚的赞美。他们可以在日常生活中运用诗书，寓教于乐，这是这个家庭的一大特点。 最后，“报与厨人多酿酒，王家例合有三珠”这两句诗，诗人呼吁厨人多酿酒，因为在这个家庭中，有三个如明珠般的孩子，这是对他们的高度赞扬。 总的来说，这首诗充满了赞美和敬仰之情，诗人通过这个家庭的生活状态，展现了他们对文化、对生活的热爱和追求。
三、创作背景
《贺王实之得第二子》是宋朝诗人刘克庄创作的一首诗。这首诗的创作背景主要有两个方面：一是王实之家中喜得第二子，诗人因此而作诗贺喜；二是诗人与王实之之间有着深厚的友情，故借此机会表达祝福和喜悦之情。 在古代，生子是一件非常重要的事情，尤其是得到第二个儿子，对于家庭来说更是喜事一件。因此，诗人借此诗表达了对王实之家庭喜得贵子的祝贺和喜悦之情。同时，诗人与王实之之间有着深厚的友谊，借此诗也表达了对朋友的关心和祝福。 综上所述，《贺王实之得第二子》的创作背景主要是基于诗人对朋友家中喜事的祝贺和对友谊的表达。